Många faktorer styr elevers emotion av delaktighet
Det går ej att anta att studenter med diagnoser som autism eller adhd mår vid ett visst sätt. Frida Lygnegård visar i sin forskning att ungdomars upplevda delaktighet beror på flera faktorer, som delaktighet tillsammans med kompisar, stöd från bror/syster och atmosfären i familjen.
Varför blev du intresserad från ämnet?
Jag är arbetsterapeut och folkhälsovetare i grunden och har tidigare arbetat med rehabilitering för ungdomar och i forskningsprojekt kring barns rättigheter. Viljan för att forska har funnits var sedan länge och idag fick jag möjlighet för att delta i ett större forskningsprojekt kring just små människor och unga.
Vad handlar avhandlingen om?
Om ungdomars upplevelse av delaktighet inom vardagen med fokus vid skola, hem och kompisar. Studien är den inledande svenska långtidsstudien som även inkluderar de ungdomar vilket följer grundsärskolans läroplan. flera tidigare studier utgår ifrån ett förutbestämt antagande ifall hur personer med vissa funktionsneds
Om delaktighet
Regeringsformen, en från Sveriges grundlagar, anger för att det allmänna ska verka för att alla människor ska kunna uppnå delaktighet i samhället. Möjligheten mot delaktighet kännetecknar en demokrati, där människor ska behärska påverka de offentliga verksamheter de använder.
I lagstiftningen finns flera bestämmelser om för att människor ska få möjlighet att komma till tals och medverka vid beslut om och genomförande från olika insatser, till modell i patientlagen (PL), hälso- och sjukvårdslagen (HSL), socialtjänstlagen (SoL), lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS) och barnkonventionen.
Tillfälle, förmåga och vilja
Den enskilda människans tillfälle, förmåga samt vilja till delaktighet är viktiga utgångspunkter för socialtjänstens och hälso- och sjukvårdens arbete: